从高中语文新课标看推动国学教育的决心
前几日，教育部颁布《高中】课程方案和语文等学科标准（2017年版）》，将于2018年秋季开始执行。据了解，加强中华不错传统文化教育是此次课标修订的重点之一。其中，语文课标将中华不错传统文化和革新文化贯穿语文课程各部分，并设置学习专题，将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，篇目增加到72篇；同时，要求诵读革新先辈的名篇诗作，增强文化自信，植入红色基因。
从此次新课标的出炉不难品出对弘扬传统文化教育的决心，国学经典将成为教育的根基，但是我们背诵古诗文，宣扬传统文化，并不是要你用古人的价值观和世界观去约束自己。我们要边学习国学经典边与日常生活联系，让学生学会感悟和反省，时时把经典当作一面镜子和不会说话的老师，督促自己，完善自己言行举止，培养情操，健全人格，这样也就完成了文化教育的终目的。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文?！蔽蘼勰憬窈蟮匚挥卸喔撸鹎卸嗌?，文化有多深，做人的标准却是一样的?！霸独胧鄙?，潜心经典”，是让少年儿童被“应试教育”和“功利主义”所埋葬的良知和自尊有一扇可以透光的门。所以，从小先学习做人的标准是非常必要的。让孩子从小读经典主要是一种精神培养和性情的养成，为他以后继续学习文化经典打下合格的基础，也是为学习科学文化知识做了合格的铺垫。
小夫子国学馆从二0一二年成立以来，坚定不移的弘扬传统文化教育，一步一个脚印，积极探索，自主研发出一套授课系统并配备自主编写的少儿国学教材，总结出了丰富多样的学习方法和行之的诵读实验管理机制，形成了鲜明的办学特色，很好的实现了国学教育现代化。目前在全国有600多家加盟合作校，已发展成为少儿国学教育先进品牌。
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