幼儿适龄早教话题值得思考
昨天，上海市相关幼儿早教加盟机构就幼儿适龄教育话题展开了深入探讨?；疃殖〖扔芯实难萁?，也有生动的实例呈现，更有轻松活泼的音乐游戏，将与会人员的情绪推向一个又一个高潮。
“尽管遭受全球经济?；某寤?，但从今年上海图书订购会现阶段上反馈的信息来看，国内童书的销量仍持续走高，前景看好?！?童书联盟执委会主任、外研社副社长范晓虹在研讨会现场表示：“从国内整个童书市场发展形式来看，针对家庭早期教育产品这一领域，教育加盟认为，适龄化是基础，因而分级阅读是目前童书的主流趋势?！?br style="font-family: "> 人的发展是一个持续毕生的过程，它既是一个连续渐进的发展过程，同时，在不同年龄阶段，儿童的身心发展又会呈现出一定的阶段性特征。
每个年龄段都有各自的心理发展任务和社会性，如，从出生到2岁的宝宝主要面对的问题是如何发展对自己、对他人、对环境的信任感，他/她们需要在学习坐、站立、走路、吃东西等动作的同时学习信任自己、信赖他人，他们需要感受到被关爱;而2岁到6岁的宝宝则需要发展自我意识和自主态度，在这个年龄段宝宝在加强语言和行动能力的同时需要学会控制自己的行为，学会如何与别的宝宝一起游戏，学会分享和建立友谊，建立更高层次的信任，等等。
“尽管遭受全球经济?；某寤?，但从今年上海图书订购会现阶段上反馈的信息来看，国内童书的销量仍持续走高，前景看好?！?童书联盟执委会主任、外研社副社长范晓虹在研讨会现场表示：“从国内整个童书市场发展形式来看，针对家庭早期教育产品这一领域，教育加盟认为，适龄化是基础，因而分级阅读是目前童书的主流趋势?！?br style="font-family: "> 人的发展是一个持续毕生的过程，它既是一个连续渐进的发展过程，同时，在不同年龄阶段，儿童的身心发展又会呈现出一定的阶段性特征。
每个年龄段都有各自的心理发展任务和社会性，如，从出生到2岁的宝宝主要面对的问题是如何发展对自己、对他人、对环境的信任感，他/她们需要在学习坐、站立、走路、吃东西等动作的同时学习信任自己、信赖他人，他们需要感受到被关爱;而2岁到6岁的宝宝则需要发展自我意识和自主态度，在这个年龄段宝宝在加强语言和行动能力的同时需要学会控制自己的行为，学会如何与别的宝宝一起游戏，学会分享和建立友谊，建立更高层次的信任，等等。
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